Září 2015

Nový rok, nové výzvy, nová přátelství

neděle 17. května 2015

Týdenní plán 18. - 22. května 2015

Společné informace
Ve středu se sejdeme ke konzultaci v trojici žák - rodič - učitel - podle rozpisu v tabulce
- můžete prezentovat rodičům a učiteli svou školní práci (osobní portfolio);
- můžete se spolupodílet společně s učitelem a rodičem na vytváření plánu vedoucího k dosažení dalších učebních cílů.
ČJ
Ml: Větné členy -  rozvíjející; tvoření vět podle schématu; opakování pravopisu
Sloh:Poznáte spolužáky podle životopisu ? Životabáseň mořeplavce
Dě/Čj:
-rozvíjení čtenářských dovedností; skládankové čtení; T-graf; I.N.S.E.R.T; volné psaní
AJ

V rámci konverzace budeme popisovat nějakou svoji fotku, aby vás paní učitelka lépe poznala :-). Určitě se vás bude vyptávat a budete používat minulý čas. V gramatice zopakujeme modální slovesa MUSET - NESMĚT - NEMUSET. Ve čtvrtek zahájíme opakování úvodní lekce v učebnici.
ŠK
Jsme Evropané (Žijeme ve společném světě) - porovnáme vlastnosti lidí, jejich životní styl a kulturu u nás v České republice a v Anglii; budeme si krátce vyprávět o zážitcích z cesty na Britské ostrovy.
M
POTŘEBUJEME RÝSOVACÍ POTŘEBY
V pondělí - RÝSUJEME podle symbolického zápisu konstrukce: kolmice, grafické součty, kružnice, trojúhelníky.
V pátek - dál RÝSUJEME podle symbolického zápisu konstrukce: kolmice, grafické součty, kružnice, trojúhelníky. VYHODNOTÍME, JAK JSME ZADÁNÍ NAPLNILI
Domácí úkol: VENNOVY DIAGRAMY - VYHODNOTÍME, JAK ROZUMÍME
Připravte si portfolia, vše si zkompletujete, druhý blok bude překvapení
ZE
Připravte si portfolia, vše si zkompletujete
FY
Připravte si portfolia, vše si zkompletujete
Počátky novověku
-charakteristika daného historického období
-struktura společnosti, život lidí
Třicetiletá válka
OV
Řízení společnosti, Svět kolem nás
VkZ
Osobnostní a sociální rozvoj
-Sebepoznání a sebepojetí – utváření vlastní identity
TV
Softbal - nácvik nadhození a odpalu, dovysvětlení pravidel, hra ve dvou družstvech; přespolní běh; SPORTOVNÍ OBLEČENÍ S SEBOU, BOTY NA BĚHÁNÍ

Žádné komentáře:

Okomentovat